新聞訊息

「免費體驗、免費護膚，最後卻背上數十萬元貸款！」台南市議員蔡筱薇2日質詢指出，美容消費爭議已非零星個案，市府應正視美容產業衍生的高壓推銷、誘導貸款、契約不透明及退費困難等亂象，建立更積極的消費者保護機制。

台南市永康區4月22日傍晚驚傳蔡姓男子擄走女高中生，強拖至空屋旁草叢企圖性侵未遂，女學生抵抗逃出，隔天警方拘提蔡嫌到案，台南地檢署今（2）日偵結，依強制性交未遂、強盜未遂及違反兒少福利法等起訴求處加重其刑。

今年2月3日晚上發生在台南市南區金華路二段的陳姓按摩師隨機持刀傷人案，今（2）日偵結起訴，29歲陳姓按摩師疑因失戀情緒失控，竟持工作用的足療刀，在台南市警六分局金華派出所門前攻擊2名路人成傷。

財政部今日公布3、4月期統一發票中獎清冊，其中有民眾到新北市摩斯漢堡買了個蛋堡，就中了千萬獎。

台灣近日高溫炎熱，台南玉井今（2）日中午甚至出現39.1度高溫，臉書粉專「台南式 Tainan Style」分享一張照片，圖中告示牌的字體因為受熱而融化剝落，看起來扭曲變形，不少網友看了直呼「融到像AI生成圖」。

台南烏山頭水庫近日水位下降，原本浮在水面上的光電板直接「落底」，有部分插進土裡，若受損導致水庫汙染風險引發憂慮。

全球水資源管理與永續解決方案領導企業Ecolab藝康集團，今（2）日於南部科學園區舉行「Ecolab藝康南科研發中心」開幕典禮，臺南市副市長趙卿惠代表市長黃偉哲蒞臨祝賀並致詞，與美國在台協會、南部科學園區管理局、經濟部投資促進司、工研院及產業界代表，共同見證國際企業深耕臺南的重要里程碑。臺南市政府經濟發展局表示，藝康選擇臺南設立南科研發中心，象徵國際級水資源管理、半導體用水與永續製程研發能量正式在臺南落地，也展現國際企業對臺南投資環境與產業條件的高度肯定。 市長黃偉哲表示，藝康是全球水資源管理、水處理技術、公共衛生與環境永續解決方案的重要企業，此次在南科設立研發中心，對臺南而言，不只是一個國際企業據點的啟用，更代表臺南高科技產業正進入更精細、更永續、更重視系統解決方案的新階段。過去談產業發展，常談土地、廠房與產能；但現在全球科技產業競爭，已不只是誰生產得快、誰產能最大，而是誰能更有效率使用能源、更精準管理水資源、更穩定支撐供應鏈，並符合ESG與淨零轉型要求，這正是藝康南科研發中心落腳臺南的重要意義。 趙卿惠副市長代表市長黃偉哲致詞時表示，面對全球氣候變遷與產業快速發展帶來的挑戰，如何兼顧經濟成長與環境永續，已成為城市治理的重要課題。其中，穩定且具韌性的水資源供應，更是支撐高科技產業發展不可或缺的關鍵基礎。臺南作為臺灣半導體與高科技產業重鎮，近年持續推動再生水建設、水資源循環利用及節能減碳政策，致力打造兼具產業競爭力與永續發展能力的城市環境。藝康選擇在臺南設立南科研發中心，不僅展現對臺南投資環境的高度肯定，也將透過先進水處理技術、水資源管理及循環經濟解決方案，協助企業提升用水效率與供應鏈韌性，與臺南共同朝向淨零轉型及永續發展目標邁進。 經發局張婷媛指出，Ecolab藝康為美國百年企業，長期名列《財富》雜誌世界前三百強企業，2025年全球500大企業排名第274，服務遍及全球，專注於水資源管理、水處理技術、公共衛生與環境永續解決方案。此次南科研發中心初期投資約新臺幣1.5億元，第一階段據點約500平方公尺，將聚焦先進水處理與水資源再利用、高科技及半導體產業用水管理、永續製程與循環經濟解決方案，正好呼應臺南高科技產業升級與永續轉型需求。未來市府將持續以「南科—沙崙」雙引擎為核心，串聯柳營、七股等產業園區，吸引更多國際企業投資臺南、研發臺南、深耕臺南，讓臺南成為國際企業鏈結亞太市場與全球供應鏈的重要基地。

臺南市政府持續推動地方創生與區域均衡發展，再傳捷報！行政院於115年5月29日召開第56次地方創生會報，正式核定臺南市地方創生計畫多元徵案「藝出臺貳十－藝文廊帶幫浦地方創生計畫」，獲中央補助1,195.3萬元，展現中央與地方、公私協力推動地方創生的成果，也為臺南山區藝文與產業發展注入新動能。臺南市長黃偉哲表示，臺南長期推動地方創生不只是希望活絡地方產業，更期待透過文化、青年與土地的重新連結，形塑可持續發展的地方生活模式。臺20線沿線擁有豐富且多元的自然與人文資源，包括曾文溪流域地景、惡地地形、化石文化、竹工藝、糖業文化及淺山農業等，是臺南極具特色的重要山域生活圈。透過藝術與文化轉譯，不僅能重新詮釋地方故事，也能創造新的地方品牌與產業價值，逐步建立臺南山域創生新典範。臺南市政府經濟發展局局長張婷媛表示，此次「藝出臺貳十」計畫獲中央核定，不僅展現臺南山區深厚的文化底蘊與創生能量，也代表地方團隊多年累積的成果逐步開花結果。未來經發局將持續扮演資源整合與陪伴角色，協助地方團隊深化在地特色，吸引更多青年投入地方創生，讓山區發展出兼具文化價值與產業韌性的創生路徑。「藝出臺貳十－藝文廊帶幫浦地方創生計畫」以臺20線為主軸，串聯大內、左鎮、玉井及南化四區，整合山域自然生態、文化工藝、農業產業與藝術創作能量，打造具地方特色的山區藝文廊帶與地方創生支持系統。計畫共提出6項事業提案，從黑糖文化復振、山林古道修復、跨世代共學、植物療癒品牌、竹資源循環到竹藝文化生成等面向切入，展現地方創生從產業、文化到環境教育的多元實踐。其中，「山間甜路：黑糖文化與生態行動」將於南化區重現傳統糖廍文化，打造手工黑糖文化展區與體驗場域；「獵人起始式－藝術文化古道營造」透過古道修復與藝術共創，重建山林文化記憶；「堊地好青」及「藝術添翼」計畫，聚焦青年培力與竹藝文化傳承，透過共學與藝術陪伴，為地方工藝注入新生命；而「植癒左鎮」及「左鎮竹資源循環示範計畫」，則以植物文化與循環經濟為核心，結合環境教育與社群參與，打造兼具永續理念與地方特色的創生模式。南市府未來將持續深化創生網絡，透過文化轉譯、產業串聯與青年參與，逐步建構臺南共生廊帶，帶動地方永續發展與人口回流，讓更多人看見臺南獨有的魅力與價值。

臺南市政府教育局持續深耕校園防災教育，近年推動成果亮眼，不僅全面建構防災校園體系，更透過制度化與課程化推動，讓防災教育融入學生學習與生活，全面提升校園面對災害的應變能力與韌性。南市推廣防災教育成果獲肯定，協助學校完成防災教育基礎建置，曾獲第13屆全國防災教育「卓越點燈獎」。因應極端氣候挑戰 深化校園防災教育機制市長黃偉哲表示，面對近年氣候變遷帶來的極端氣候挑戰，包括去年「丹娜絲颱風」及「0728大豪雨」等災害衝擊，強化校園防災教育與應變機制刻不容緩。臺南市從制度面、課程面及實務演練三方面同步推進，讓防災不只是口號，而是落實於每一所學校、每一位師生的日常能力，持續守護孩子安全學習的環境。教育局長鄭新輝指出，南市自111年起已達成「全市各級學校皆為基礎防災校園」的目標，並進一步以「防災教育四大主軸」深化推動，包括防災基礎建置、災害應變演練、防災教學融入及校園防災文化塑造，透過系統性規劃，逐步建立具永續性的防災教育推動機制，於114年度輔導後壁國民小學等45所學校完成防災教育基礎建置，涵蓋校園防災地圖優化、緊急應變演練及基礎設施改善等多面向工作，讓學生在校園中更具防災素養與自保能力。結合課程與演練 強化校園防災力在實務推動上，教育局透過防災輔導團入校輔導，協助各校依據在地災害潛勢（如淹水、地震、颱風等）發展校本防災課程，並結合國家防災日演練、校內情境式模擬演練，強化師生即時應變能力。此外，亦積極整合消防、警政及社政等跨局處資源，建構完整防災支援網絡，提升整體應變效率。臺南市更將防災教育與創新教學結合，鼓勵學校發展多元教案，如情境模擬、探究式學習及在地化教材，讓學生從「知道怎麼做」進一步達到「能夠做、做得好」。透過課程設計與生活經驗連結，培養學生風險意識與自我保護能力，深化防災素養。結合制度與創新 防災教育延伸至家庭社區教育局進一步表示，防災教育的核心不僅是災時應變，更在於平時預防與風險管理。將持續以種子學校為推動核心，擴展防災教育量能，並結合校園空間優化與防災設施設備提升，打造兼具安全與教育意義的韌性校園。未來，將持續精進防災教育推動策略，透過制度深化、課程創新與數位跨域合作，讓防災教育從校園出發，向家庭與社區延伸，建立全民防災意識，共同打造更安全、更有韌性的城市。

教育部公布115年度「獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」結果，臺南市共有4校獲閱讀磐石獎，包括鹽行國中、成功國中、官田國小及文和實小，獲獎校數全國第一；另有3位教師獲閱讀推手個人獎，表現亮眼。市長黃偉哲今（2）日於市政會議公開表揚獲獎學校及教師，肯定學校將閱讀融入課程，並結合在地特色與學生生活經驗，展現臺南推動閱讀教育的扎實成果。市長黃偉哲表示，過去常說閱讀是打開世界的一扇窗，但在AI快速發展、資訊大量湧現的時代，孩子更需要的不只是看見資訊，而是能讀懂內容、辨識脈絡、形成判斷。臺南是文化古都，也是科技新都，推動閱讀教育，就是希望孩子能從書本讀到家鄉土地，從文本連結世界議題，進一步培養面對未來所需的理解力與思考力。黃市長指出，本次獲獎4校正展現這樣的閱讀樣貌。鹽行國中從鹽行在地文化出發，透過社區走讀、主題閱讀與國際交流，帶領學生從認識家鄉走向理解世界。成功國中以閱讀為學校發展主軸，結合圖書館活化、數位閱讀與跨域課程，引導學生從閱讀文本進一步整理觀點、反思生活。官田國小將菱角、水圳、生態與食農特色融入校訂課程，讓閱讀連結土地經驗與探究實作。文和實小則從關廟鳳梨、竹林與地方人文出發，結合SDGs議題與數位閱讀，陪伴學生在閱讀中建立自信、勇於表達。黃市長也肯定3位獲得閱讀推手個人獎的教師，分別是永仁高中國中部劉育志、和順國小黃于瑑及國立南科國際實驗高級中學國小部張雅婷，長期在校園推動閱讀教學，引導學生從閱讀中累積理解力、思考力與表達力，讓閱讀成為孩子學習成長的重要力量。教育局長鄭新輝表示，臺南市以「布可星球」及「布可小星球」為基礎，建立從幼兒園到高中的閱讀支持系統，持續推動全市「普及閱讀」扎根；並透過教師培訓、讀報教育及校本課程發展，支持學校結合在地文化、數位學習與跨域探究，發展學校「特色閱讀」。8年來臺南市已累計29校獲得全國閱讀磐石獎，顯示臺南閱讀教育已由普及扎根走向課程深化。未來教育局將持續陪伴學校深化閱讀課程，讓閱讀成為學生理解世界、參與生活與表達觀點的能力。 發稿單位：臺南市政府教育局

台南市安定區蘇厝真護宮將於 6 月 7 日隆重舉行「護國祐民平安祭」，這場祭典不僅承載著百年的信仰精神，更是一次文化傳承的盛會。本次活動特別邀請充滿活力的「少年藝陣」擔綱領銜演出，透過學子們自信的肢體律動與傳統藝術的洗禮，展現出青少年蓬勃的生命力，讓古老的祭典文化在青春的傳承下綻放出全新光彩。在熱鬧的慶典氛圍中，安定衛生所亦將同步推動「青少年檳榔危害防治宣導」。青少年是社會未來的希望，卻常在同儕壓力下誤觸致癌威脅；衛生所特別強調，檳榔已被列為第一類致癌物，即使不加配料也會致癌。我們希望透過藝陣表演所建立的成就感與自信心，賦予孩子們勇於拒絕誘惑的勇氣，守護學子遠離檳榔威脅，讓健康成為成長路上最堅實的後盾。廟宇向來是地方的心靈避風港，將衛教資訊融入宗教盛事，正是守護社區共好最溫暖的體現。我們誠摯邀請鄉親於 6 月 7 日親臨安定蘇厝真護宮，一同「看藝陣、求平安、聽衛教」，讓正確的健康觀念與信仰文化並肩傳承。讓我們攜手守護家鄉，讓健康成為生活中最靈驗的護身符，共同打造一個無檳、活力且祥和的健康家園。________________________________________【活動資訊】•活動日期： 2026 年 6 月 7 日（週日）•活動地點： 蘇厝真護宮（台南市安定區蘇厝村 293 號）•活動亮點：1.護國祐民平安祭典。2.少年藝陣匯演：展現力與美的傳統文化。3.檳榔危害防治宣導：專業衛教與拒絕技巧教學。發稿人：臺南市安定區衛生所

為提升民眾對失智症的認識，並讓健康觀念向下扎根，臺南市南化區衛生所近日結合在地芒果特色，辦理「失智十大警訊」宣導活動，透過以芒果為主題設計的趣味小遊戲，邀請社區長者與南化國小學童一起互動學習，在歡樂氛圍中認識失智症相關知識。 活動特別運用芒果意象設計「芒果記憶挑戰」及「十大警訊配對遊戲」等關卡，讓祖孫攜手闖關，學習「記憶力減退影響生活」、「重複詢問」、「對時間地點混淆」及「情緒改變」等失智十大警訊。現場氣氛熱絡，小朋友踴躍搶答，也展現對長者健康議題的關心。南化區衛生所表示，失智症不只是高齡者議題，更是每個家庭都可能面臨的重要課題，因此希望透過寓教於樂方式，讓孩子從小就認識失智十大警訊，未來陪伴家中長輩時，也能及早發現異常狀況，成為守護長輩健康的小幫手。　　衛生所提醒，失智症並非正常老化的一部分，若家中長輩出現疑似徵兆，應及早接受評估與介入。民眾如有相關問題，可洽南化區衛生所（06-5771139）協助轉介評估，共同打造失智友善社區。發稿人：南化區衛生所 饒慧雯連絡電話：06-5771139

為落實在地健康老化、延緩長者失能，臺南市後壁區衛生所於5月23日參與侯伯社區生物能氣功研習班舉辦的「長者延緩失能講座暨肌少症樂齡運動」活動，透過健康講座、樂齡運動、ICOPE長者量六力評估及傳染病衛教宣導，陪伴長者建立正確健康觀念，提升自我照護能力，共同打造活力滿滿的銀髮生活。隨著臺灣邁入超高齡社會，肌少症已成為影響長者健康的重要議題。根據國民健康署引用研究指出，臺灣65歲以上長者肌少症盛行率男性約23.6%、女性約18.6%；世界衛生組織（WHO）亦已於2016年正式將肌少症列為疾病。肌少症不僅造成肌力下降，更可能提高跌倒、骨折、失能及住院風險，因此透過規律運動、均衡營養與及早介入，是預防健康衰退的重要關鍵。活動中侯伯社區生物能氣功研習班的長者也展示了一套氣功功法，鼓勵長輩建立「多活動、多增肌」的健康習慣，透過持續運動維持行動力與日常生活功能，降低失能風險，因應近期腸病毒、流感、登革熱及漢他病毒等傳染病防治需求，衛生所於活動中加強辦理傳染病衛教宣導，提醒民眾落實勤洗手、清除積水容器及環境清潔等防疫措施。其中，漢他病毒主要透過接觸鼠類排泄物、分泌物或吸入受污染灰塵而感染，呼籲民眾落實「不讓鼠來、不讓鼠住、不讓鼠吃」三不原則，妥善整理居家環境、避免雜物堆積，清掃時配戴口罩及手套，以降低感染風險，共同守護社區與家人健康。此外，現場也同步推廣國民健康署「長者量六力（ICOPE）」評估，內容涵蓋認知功能、行動能力、營養、視力、聽力及憂鬱情形六大面向，協助及早發現長者功能衰退徵兆。根據國健署統計，截至2023年底已有約33萬名長者接受量六力評估，其中2022年接受評估的8.3萬名長者中，約有16%出現至少1項功能異常；另依衛福部老人狀況調查，65歲以上長者約有17.5%具有衰弱風險。 後壁區衛生所表示，長者若經ICOPE篩檢發現異常，可透過「早期介入、持續追蹤」降低失能風險，希望透過結合健康促進、延緩失能與防疫宣導的多元活動，提升長者健康識能與社會參與，鼓勵長輩走出家門、規律運動、多與人互動，實踐「活躍老化、在地安老」理念，共同營造高齡友善、健康幸福的社區環境。發稿人：後壁區衛生所護理師兼護理長 葉翔婷連絡電話：06-6872624#101

台灣的古早味冰品，承載了許多人關於童年的回憶。

台南推動學校午餐廚餘減量，成績亮眼，如今傳出部分學校追求績效，限制學生在校內傾倒剩食，或要求帶回家。

熱！今天下午13:16分台南玉井飆出39.1度，中央氣象署下午14時34分針對12縣市發布高溫資訊(橙色)，指出各地天氣高溫炎熱，今(2)日白天嘉義縣、台南市為橙色燈號，有38度極端高溫出現的機率；

台南市美容消費糾紛頻傳，市議員蔡筱薇今天在市政總質詢指出，不少民眾原本只是接受免費體驗、護膚服務，最後卻在高壓推銷下簽下高額契約，甚至背負數十萬元貸款。

象徵台南城市門面的國定古蹟台南車站，自2017年啟動修復工程以來已歷時9年，台南鐵路地下化工程預計今年底通車，議員批車站還以鷹架圍籬圍住影響城市景觀；台鐵公司委託台南市政府文化局代辦修復工程，目前已

全球知名水資源解決方案領導品牌藝康集團（Ecolab），今在南科舉行研發中心開幕典禮，希望協助企業優化水與能源使用效率，推進環境永續目標。

畢業季來臨，台南市政府推廣國產花卉，不論是「第一名」蘭花或諧音「乎好」的火鶴，都十分應景，民眾可多多挑選。

台南中西區學產地轉型產業專區開發進度，議員並主張市府除推動土地開發與招商外，更應提前布局人才培育，結合大學資源打造科技特色學校，為未來產業發展儲備人才。

發稿單位：新聞及國際關係處發稿時間：115年6月2日13:54更新發稿人：蕭婉寧 南風輕送，驪歌高唱，六月是充滿感恩與祝福的畢業季節。台南市長黃偉哲今（2）日分別利用上午市議會總質詢前，及中午總質詢結束後趕往瀛海中學、台南女中參加畢業典禮，為即將邁向人生下一階段的學子們獻上誠摯祝福，期盼所有畢業生未來發展順遂，鵬程萬里。 市長黃偉哲指出，參加各校畢業典禮應該是他今天最開心的行程，看到這麼多學子邁向人生光明的旅途，心裡為大家由衷感到高興。他期許學子們在未來都能展翅高飛，追尋屬於自己的夢想，為社會貢獻所長，開創璀璨前程，也期勉在校生持續努力，在課業上不斷精進。 瀛海高級中學今年國中部畢業生有300位，高中部則有346位，畢業典禮以「星辰新程」為主題，寓意每一位畢業生都是閃耀的星辰，未來將以夢想為指引，航向廣闊的全新旅程。典禮中展現了學校豐富多元的教育成果，除了熱力四射的熱舞與樂團表演，展現學生活力，學生自製的畢業短片更帶領現場師生回顧三年的酸甜苦辣，引發全場共鳴。 典禮中並安排以「扯鈴」為媒介進行的薪火相傳儀式，由高中三年級的畢業生將象徵技藝與精神的扯鈴傳承給在校生，不僅展現瀛海中學深厚的傳承文化，更寓意著責任的交接與祝福的延續，令在場家長與師長倍感動容。 下午黃偉哲參加台南女中畢業典禮時則表示，身為校友家長及台南市民的一份子，對南女畢業生的優秀表現感到無比光榮，除衷心祝福畢業生們鵬程萬里，也期許未來在大學、研究所等歷程中能持續精進、開創燦爛的未來。 台南女中今年共有 646 位畢業生，典禮現場氣氛熱烈，透過熱舞、吉他等多元表演，學生展現了多才多藝的一面，並將對母校的依戀、對未來的期許以及同儕友誼融入演出，為畢業典禮譜寫出難忘的青春篇章。 今日2場畢業典禮包括立委陳亭妃，議員蔡宗豪以及立委林俊憲服務處代表、各議員服務處代表皆到場獻上祝福。

發稿單位:農業局發稿日期:115年6月2日 畢業季來臨，象徵人生邁向嶄新階段。市長黃偉哲推薦民眾選購在地特色花卉作為畢業贈禮，除了畢業花束、祝福花籃外，也可選擇特色植栽等多元花禮，以花傳情、以花獻上祝福。臺南不僅是全國重要的花卉產地，更擁有享譽國際的蘭花產業及品質優良的火鶴花產業，希望透過畢業季花卉推廣，鼓勵民眾以國產花卉表達感謝與祝福，同時支持在地農民與花卉產業發展。 農業局長李芳林表示，火鶴花花形宛如展翅飛揚的心形花朵，花姿亮麗大方，象徵熱情、自信、勇敢追夢與鴻圖大展；蘭花則向來被視為高雅與卓越的象徵，其中更有品種名稱為「第一名」的蘭花，寓意學子在求學過程中努力耕耘、脫穎而出，並祝福畢業生在人生下一個階段持續追求卓越、勇創佳績。透過蘭花與火鶴花所蘊含的美好寓意，將對師長、同學及畢業生的感謝與祝福化為具體心意，讓花卉成為傳遞情感的重要媒介。 農業局表示，近年也配合火鶴花產業團體推動花育教育，帶領學生從種植、照護到觀察開花歷程，透過親身參與認識植物生長過程及在地特色花卉。學生親手培育的火鶴花在盛開後，可依照個人創意自由應用於花藝創作或生活布置，以不同形式展現價值，也象徵畢業生將帶著在校期間累積的知識與能力，依循自己的興趣與理想，選擇未來發展方向。 畢業不是結束，而是另一段旅程的開始，期盼透過在地花卉傳遞祝福與喜悅，讓花香伴隨青春啟程，也為每位畢業生獻上最美好的未來祝福。有興趣的消費者歡迎洽詢百芳農場(林芳珠 0937496598)及牛記蘭花(王瓊英 0910774971)。

發稿單位:社會局發稿日期:115年6月2日為提升社區照顧關懷據點創新服務量能，鼓勵據點積極參與社區金點獎選拔，臺南市政府今年攜手社團法人中華金點社區促進聯盟，於6月1日至2日辦理「115年社區照顧關懷據點金點培植2.0共學行動營」，共有14處優質關懷據點參與培力。今（2）日社會局在永康鹽行社教文化會館舉行，以陪伴增能、共生永續，期盼透過導入「智慧共生社區」理念，結合科技應用、社區共學與跨域合作，協助據點盤點在地資源、發展特色服務，打造兼具溫度與創新的標竿社區，持續邁向金點榮耀。 臺南市長黃偉哲表示，截至目前臺南市已布建416處社區照顧關懷據點，其中包含260處巷弄長照站，服務涵蓋全市37區，逐步建構綿密的高齡照顧支持網絡。市府持續以「自助、互助、共助」精神推動在地安老，讓長者能在熟悉社區中安心生活。黃市長指出，社區金點獎是全國社區照顧關懷據點最高榮譽，自104年衛生福利部開辦以來，臺南市已有8處據點榮獲金點獎殊榮。近兩年更透過共生社區培力課程，成功輔導金華、西灣及勝安等3處社區獲選衛福部智慧共生示範社區。因此今年課程結合智慧共生概念，期盼帶動更多據點創新突破，展現臺南高齡友善城市的韌性與創新力。 社會局長郭乃文表示，臺南市長期深耕社區照顧服務，目前據點除提供關懷訪視、電話問安、健康促進、共餐服務及預防延緩失能課程外，更積極推動高齡數位學習、青銀共創家庭日、長輩輕旅行、靈性關懷及銀髮體適能等多元方案。今年截至目前，據點服務人次已突破120萬人次，展現社區照顧從「基礎服務」逐步走向「共生共好」的新階段，持續打造世代共融的高齡友善城市。 社會局表示，此次培力課程由社團法人中華金點社區促進聯盟邀請國立中正大學社會福利學系吳明儒教授及嘉義縣紫藤婦幼關懷協會創會理事長劉宏鈺，分享「社會處方」及「智慧共生社區」推動經驗；並邀請多位曾獲金點獎殊榮的實務工作者擔任講師，包括新北市五股區更新社區發展協會理事長洪禮錝、新北市民權社區發展協會執行長邱秀蘭、台南市南區國宅社區發展協會總幹事李金雀、屏東縣內埔鄉隘寮社區發展協會執行長潘玉燕、屏東縣高樹鄉東興社區發展協會講師劉淑惠，以及澎湖縣湖西社區發展協會總幹事辛天澤等，透過實務案例與經驗交流，採循序漸進的階梯式培力模式，協助據點深化服務能量，為社區注入創新與永續發展動能。

發稿單位:經濟發展局發稿日期:115年6月2日 臺南市政府持續推動地方創生與區域均衡發展，再傳捷報！行政院於115年5月29日召開第56次地方創生會報，正式核定臺南市地方創生計畫多元徵案「藝出臺貳十－藝文廊帶幫浦地方創生計畫」，獲中央補助1,195.3萬元，展現中央與地方、公私協力推動地方創生的成果，也為臺南山區藝文與產業發展注入新動能。 臺南市長黃偉哲表示，臺南長期推動地方創生不只是希望活絡地方產業，更期待透過文化、青年與土地的重新連結，形塑可持續發展的地方生活模式。臺20線沿線擁有豐富且多元的自然與人文資源，包括曾文溪流域地景、惡地地形、化石文化、竹工藝、糖業文化及淺山農業等，是臺南極具特色的重要山域生活圈。透過藝術與文化轉譯，不僅能重新詮釋地方故事，也能創造新的地方品牌與產業價值，逐步建立臺南山域創生新典範。 臺南市政府經濟發展局局長張婷媛表示，此次「藝出臺貳十」計畫獲中央核定，不僅展現臺南山區深厚的文化底蘊與創生能量，也代表地方團隊多年累積的成果逐步開花結果。未來經發局將持續扮演資源整合與陪伴角色，協助地方團隊深化在地特色，吸引更多青年投入地方創生，讓山區發展出兼具文化價值與產業韌性的創生路徑。 「藝出臺貳十－藝文廊帶幫浦地方創生計畫」以臺20線為主軸，串聯大內、左鎮、玉井及南化四區，整合山域自然生態、文化工藝、農業產業與藝術創作能量，打造具地方特色的山區藝文廊帶與地方創生支持系統。計畫共提出6項事業提案，從黑糖文化復振、山林古道修復、跨世代共學、植物療癒品牌、竹資源循環到竹藝文化生成等面向切入，展現地方創生從產業、文化到環境教育的多元實踐。其中，「山間甜路：黑糖文化與生態行動」將於南化區重現傳統糖廍文化，打造手工黑糖文化展區與體驗場域；「獵人起始式－藝術文化古道營造」透過古道修復與藝術共創，重建山林文化記憶；「堊地好青」及「藝術添翼」計畫，聚焦青年培力與竹藝文化傳承，透過共學與藝術陪伴，為地方工藝注入新生命；而「植癒左鎮」及「左鎮竹資源循環示範計畫」，則以植物文化與循環經濟為核心，結合環境教育與社群參與，打造兼具永續理念與地方特色的創生模式。 南市府未來將持續深化創生網絡，透過文化轉譯、產業串聯與青年參與，逐步建構臺南共生廊帶，帶動地方永續發展與人口回流，讓更多人看見臺南獨有的魅力與價值。

發稿單位:教育局發稿日期:115年6月2日為讓課本上的公民知識活起來，縮短學子與公共事務的距離，臺南市政府教育局攜手安定區公所，於6月2日前進安定國中辦理「行政透明:讓政府被看見-誠信踏實，讓個人被信賴」講堂。安定區長陳仁偉帶領團隊與教育局政風室共同合作，將生硬的政府機關業務轉化為生動的生活常識，帶領學子一窺與日常息息相關的區政運作，建立正確的法治與公共參與觀念。 臺南市長黃偉哲表示，教育的意義不只在教室內，了解我們生長的土地與社會運作，是培養現代公民素養的關鍵。公所是市府服務民眾的最前線，期望透過公所走入校園，讓孩子們提早認識政府的運作機制，未來能成為關心社區、熱心參與公共事務的好公民。 教育局長鄭新輝強調，生活處處皆是教育。當學生了解家門前的馬路、學校的通學步道是如何修繕、鄰里的爭執是如何和平解決，就能體會到法治教育與社會秩序的重要性。這次跨機關的合作，不僅豐富了校園的學習資源，更讓學生瞭解如何善用政府資源解決生活難題。 為了讓學生秒懂政府運作，公所團隊將業務拆解為四大主題進行「開箱」：負責地方建設的「農業及建設課」包辦路樹倒塌、道路坑洞修補；「社會課」則編織地方福利網，涵蓋弱勢關懷、急難救助與健保；「行政課」專責推動採購招標與行政透明；而「民政及人文課」不僅承載王船祭、金獅陣等安定深厚的宗教藝陣文化特色活動，更涵蓋兵役、調解、災防等業務。 講堂中巧妙結合國中公民課本裡的「訴訟外紛爭解決機制」，介紹公所幫助民眾的「調解業務」，無論是車禍賠償、租賃糾紛，還是妨害名譽、詐欺與竊盜等事件，都能透過公所提供的免費調解服務，在公正第三方協助下尋求共識，免去漫長的訴訟程序；另針對近期反詐騙及反賄選等議題，向學子們加強宣導。 區長陳仁偉表示，公所是市府服務民眾的最前線，許多看似微不足道的修補或關懷，都是支撐地方安定的重要力量。期盼透過這次與教育局政風室合作的講習，讓學生們明白政府廉能效率的運作，可以讓人民信賴，並有凝聚的向心力。 安定國中校長江怡靜表示，這場講習完美呼應了國中的公民與社會課程，非常感謝教育局政風室與安定區公所的用心。課程尾聲特別宣導「行政透明不只是政府的責任，每一位公民都是重要夥伴」，鼓勵學生們可關注市府的社群媒體來關心公共議題，讓學子們知道政府機關貼近市民的關懷及服務作為，帶著良好的公民教育陶冶踏實邁向人生的新旅程。

發稿單位:工務局發稿日期:115年6月2日 為提升公寓大廈生活品質、凝聚社區向心力，臺南市115年度「幸福鄰距離 安心製作好」優良公寓大廈評選活動正式開跑，即日起受理報名至7月20日止，歡迎踴躍報名參加，鼓勵臺南市公寓大廈居住品質益加優質，提升臺南市居住生活友善安全環境。 工務局表示，臺南市優良公寓大廈評選活動邁入第十屆，參選組別依使用執照年度及戶數規模分五組評選，另設八項主題特色獎嘉勉經營品質良好的社區，凡獲獎者皆可獲獎金及獎狀、獎牌、獎座等等。透過社區評選活動，可增進社區認同凝聚力，共同維護及精進良好的社區居住品質，敬請各社區把握機會申請。 另外，工務局設置「暖心管理服務獎」鼓勵優良的社區主任委員、管理服務人及管理維護公司，也期勉台南市的優質維護管理公司以人為本，與社區關係緊密融洽，並透過良性競爭，共同提升服務品質。 工務局指出，評選項目包括公寓大廈的管理維護、社區營造、友善設施、節能減碳、社區綠化等五大面向，針對建築物外牆管理、共用空間管理維護、環境清潔維護、無障礙設施、社區活動的舉辦、植栽、地景的設置、垃圾處理及資源回收、社區資源共享等內容進行評選。歷年參與社區角逐各獎項競爭激烈，既可展現社區經營成果，亦增進社區居民的敦親睦鄰，獲獎社區更能提高其形象價值，頗具正面意義。工務局日前舉辦徵件說明會，吸引不少公寓大廈管委會人員參加，反應相當熱烈。欲參加評選的公寓大廈，請至工務局官網「工務資訊-公寓大廈平台」下載。

發稿單位：新聞及國際關係處發稿時間：115年6月2日16：40發稿人：藍惠娟 台南市持續推動原住民族文化保存與聚落發展。台南市原住民族事務委員會今(2)日於市政會議專案報告「重建KUVA活絡聚落計畫」推動成果。台南市長黃偉哲表示，市府將持續以文化復振、人才培育及聚落自主為核心方向，深化文化傳承，並培養更多青年投入聚落發展工作。 黃偉哲指出，賴總統時任市長任內將西拉雅族列入市定原住民族，為平埔族群正名踏出關鍵第一步，之後隨著大法官釋憲及相關制度推進，平埔族文化更受到各界重視。台南原住民族人口原有8千多人，之後再增加平埔族約1萬1千多人，使得原民文化保存與傳承工作更顯重要。 黃偉哲強調，聚落文化要能永續發展，關鍵在於人才培育。他要求原民會持續規劃進階培力方案，並結合文化局、教育局及研考會等單位資源，鼓勵青年參與文化調查、母語推廣及地方創生工作，為聚落培養未來發展所需的人才。 原民會表示，「Kuva」在西拉雅語中意指「公廨」，是聚落祭儀、議事與教育的重要場域，也是族人共同的文化與精神中心。該計畫自102年推動至今，並於112年起導入分級分類輔導機制，依各聚落特色規劃發展方向，逐步活化聚落文化。 原民會指出，近年來已完成傳統茅草屋工法紀錄、聚落導覽培訓、部落風味餐料理擺盤方式、文化觀光人才培育、聚落故事牆重現及西拉雅古調傳承等工作；同時輔導聚落發展特色商品，包括十字繡文創、六重溪竹扇及結合西拉雅祭儀文化意涵的過山香茶包等，逐步提升聚落文化能見度。 市府表示，未來將持續透過文化導覽、聚落體驗、特色商品開發及人才培育等多元方式，深化平埔族文化傳承，帶動更多民眾認識台南原住民族文化特色，促進聚落永續發展。

發稿單位:水利局發稿日期:115年6月2日臺南市地下水為重要公共資源，攸關農業生產、民生發展及環境永續。面對極端氣候衝擊及水資源調度需求，臺南市市長黃偉哲致力推動地下水保育與管理工作，透過水井納管、合法化輔導及地層下陷防治等多元措施，逐步建立完善地下水管理制度，確保地下水資源得以永續利用，為下一代打造安全、健康且永續的生活環境。 為落實地下水保育及地層下陷防治工作，黃偉哲市長指示水利局持續推動既有未登記水井納管作業，並積極辦理現地複查及合法化輔導程序，呼籲已申報納管之民眾配合後續訪查作業，共同守護珍貴地下水資源，降低地下水超抽情形，減緩地層下陷風險。 水利局表示，112年至113年間持續辦理水井納管作業，截至目前為止，全市申報納管水井件數已達2萬8,260件，顯示民眾對地下水資源管理及永續利用議題的高度重視與支持。為進一步掌握納管水井現況，水利局自113年4月起啟動水井申報納管複查作業，針對轄內納管水井辦理現地複查及標籤張貼作業，透過現場訪談、井體測量及基本資料建置，作為後續地下水管理、水權輔導及政策推動的重要依據。 截至115年4月底止，已完成6,537口水井現地複查作業，並核發11口工業用水井合法水權。水利局強調，推動水井納管除有助於地下水保育及地層下陷防治外，民眾經輔導合法取得水權後，亦可獲得穩定且合法之用水保障。另為減輕農民負擔，經納管之農業用水井免收各項水權登記規費，提供農民更便利之申辦措施，提升合法申辦意願。 此外，為強化政策宣導及提升民眾對地下水保育之認識，水利局日前於蕭壠文化園區戶外廣場配合「2026年世界無菸日」活動，辦理地下水保育及地層下陷防治宣導活動，透過現場互動、有獎徵答及政策說明等方式，增進民眾對地下水資源永續利用與地層下陷防治議題之認識，現場反應熱烈。 水利局提醒，辦理現地複查前，將以電話通知申報人並預約訪查時間，現地複查人員皆會配戴識別證件，且不會洩漏個人資料，亦不會詢問與水井納管作業無關事項。如民眾對訪查人員身分有所疑慮，可撥打臺南市政府水利局水利行政科專線（06-6321212）進行查證，請申報民眾安心配合複查及標示作業，共同為臺南地下水資源永續管理盡一份心力。

發稿單位：教育局發稿時間：115年6月2日17:00 教育部公布115年度「獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」結果，臺南市共有4校獲閱讀磐石獎，包括鹽行國中、成功國中、官田國小及文和實小，獲獎校數全國第一；另有3位教師獲閱讀推手個人獎，表現亮眼。市長黃偉哲今（2）日於市政會議公開表揚獲獎學校及教師，肯定學校將閱讀融入課程，並結合在地特色與學生生活經驗，展現臺南推動閱讀教育的扎實成果。 市長黃偉哲表示，過去常說閱讀是打開世界的一扇窗，但在AI快速發展、資訊大量湧現的時代，孩子更需要的不只是看見資訊，而是能讀懂內容、辨識脈絡、形成判斷。臺南是文化古都，也是科技新都，推動閱讀教育，就是希望孩子能從書本讀到家鄉土地，從文本連結世界議題，進一步培養面對未來所需的理解力與思考力。 黃市長指出，本次獲獎4校正展現這樣的閱讀樣貌。鹽行國中從鹽行在地文化出發，透過社區走讀、主題閱讀與國際交流，帶領學生從認識家鄉走向理解世界。成功國中以閱讀為學校發展主軸，結合圖書館活化、數位閱讀與跨域課程，引導學生從閱讀文本進一步整理觀點、反思生活。官田國小將菱角、水圳、生態與食農特色融入校訂課程，讓閱讀連結土地經驗與探究實作。文和實小則從關廟鳳梨、竹林與地方人文出發，結合SDGs議題與數位閱讀，陪伴學生在閱讀中建立自信、勇於表達。 黃市長也肯定3位獲得閱讀推手個人獎的教師，分別是永仁高中國中部劉育志、和順國小黃于瑑及國立南科國際實驗高級中學國小部張雅婷，長期在校園推動閱讀教學，引導學生從閱讀中累積理解力、思考力與表達力，讓閱讀成為孩子學習成長的重要力量。 教育局長鄭新輝表示，臺南市以「布可星球」及「布可小星球」為基礎，建立從幼兒園到高中的閱讀支持系統，持續推動全市「普及閱讀」扎根；並透過教師培訓、讀報教育及校本課程發展，支持學校結合在地文化、數位學習與跨域探究，發展學校「特色閱讀」。8年來臺南市已累計29校獲得全國閱讀磐石獎，顯示臺南閱讀教育已由普及扎根走向課程深化。未來教育局將持續陪伴學校深化閱讀課程，讓閱讀成為學生理解世界、參與生活與表達觀點的能力。